Existen diversos tipos de estrategias lúdicas, es por ello el blog educativo da a conocer las siguientes tipologías lúdicas en conjunto con las actividades que corresponden en cada tipología.
- Juegos de mesa
- Dinámicas en grupo
- Juegos educativos manuales
- Juegos educativos virtuales
1.- JUEGOS DE MESA:
Los juegos de mesa es una estrategia lúdica de aprendizaje que consiste utilizar en una superficie plana u otro complemento donde se derivan las siguientes actividades lúdicas.
- Bingo divertido.- El propósito de la actividad es reforzar los conocimientos previos de los estudiantes, y crear un nuevo conocimiento significativo, por tal motivo la actividad pretende lograr que los estudiantes puedan realizar cálculos mentales, conteo de cifras y resolución de problemas planteados.
- Master mat.- La actividad al ser innovadora y divertida, logra llamar la atención e interés del estudiante, potencializa la resolución de operaciones básicas matemáticas, al momento de resolver ejercicios para llegar a la victoria, esta actividad suele ser usada por docentes para fortalecer y complementar su enseñanza.
2.- DINÁMICAS EN GRUPO:
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Las dinámicas en grupo se basan en la interacción docente y estudiantes mediante actividades grupales, una de ella se brinda a continuación la siguiente actividad lúdica.
- Ronda preguntona.- Tiene como objetivo desarrollar la agilidad mental, mas no utilizar el conteo de objetos u entre otros para encontrar la respuesta, al contrario, les permite concentrarse para que mentalmente puedan indicar la respuesta rápida y correcta.
3.- JUEGOS EDUCATIVOS MANUALES:
Los juegos educativos manuales se basan en la interacción directa con materiales tangibles que fomentan la participación activa del estudiante, la experimentación y pensamiento crítico.
- Máquina de sumar.- La actividad presente favorece las habilidades cognitivas, la motricidad fina y coordinación óculo manual ( coordinación del movimiento de las manos con la información visual), desarrolla el pensamiento lógico, dinamiza los conceptos matemáticos logrando un mejor entendimiento evitando a la memorización a corto plazo.
- Tablero de multiplicar.- Se logra con el estudiante que aprenda las tablas de multiplicar de manera innovadora y creativa, dejando atrás la enseñanza tradicional. Esta actividad al igual que las otras estrategias lúdicas pueden crearse o diseñarse con materiales reciclables, económicos y muchos de ellos se encuentran en casa, dándole gran facilidad a los docentes de crear actividades que sirvan de gran apoyo para el fortalecimiento del proceso de enseñanza- aprendizaje. .
4.-JUEGOS EDUCATIVOS VIRTUALES:
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Los juegos educativos virtuales son herramientas efectivas para mejorar la experiencia de aprendizajes , debido a que, presentan situaciones de la vida real , permitiendo el desarrollo de diversas habilidades.
- Mundo primaria.com .- Es una plataforma gratuita donde se pueden encontrar una gran variedad de juegos educativos matemáticos, que incentivan al estudiante ejercitar su capacidad lógica y a su vez aprender de manera divertida.
- La granja matemática.- Es un juego educativo virtual cuyo propósito es desarrollar habilidades en la resolución de cálculos mentales, a través de animaciones en su contexto vivir , al igual con fondos atractivos, por ende esta estrategia lúdica el estudiante puede jugar mientras aprende logrando reforzar su aprendizaje en cuanto a las adiciones, sustracciones y multiplicaciones.
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- Campeonatos de operaciones.- Tiene como propósito el juego a que los estudiantes desarrollen la concentración, puesto que al jugar aprenden los signos, posterior analizan el valor de cada numero e así llegar a la respuesta de la operación de la suma o resta, también el sentido de competencia debido a que, pueden jugar con otro compañero, y el que resuelva correctamente ganará el juego, logrando aptitudes de liderazgo en los estudiantes .
- Reto de divisiones: El juego virtual es una competición matemática multijugador para practicar divisiones fáciles de números enteros. Ideal para niños y niñas de 8 a 10 años de edad, donde el estudiante debe competir con su pony de carrera de divisiones y si acierta correctamente en poco tiempo gana la carrera de divisiones.
